Zajęcia pozalekcyjne – r. szk. 2018/2019, II semestr
Zajęcia pozalekcyjne – r. szk. 2018/2019, II semestr
|
Imię i nazwisko nauczyciela |
Rodzaj zajęć |
Termin realizacji |
Uczniowie/ klasa |
|
Danuta Biela |
Uzupełniające dla uczniów z trudnościami w nauce. |
poniedziałek 11.40 – 12.25 |
klasa I – 4 U |
|
Barbara Podgórska |
Polonistyczne dla uczennicy powracającej z zagranicy. Uzupełniające dla uczniów z trudnościami w nauce. |
wtorek, piątek 11.40 - 12.25 środa 12.40 - 13.15 |
klasa II - 1 U
klasa II - 3 U |
|
Anna Brodowska |
Kółko ortograficzne |
piątek 11.40 – 12.25 |
klasa III – 3 U |
|
Agnieszka Kuc |
Rozwijające zainteresowania przyrodnicze |
poniedziałek 12.30 – 13.15 |
klasa IV - cała |
|
Monika Gmoch |
Polonistyczne |
piątek 12.30 – 13.15 |
klasa V – 8 U |
|
Tomasz Panasiński |
Przygotowujące do egzaminu z j. angielskiego |
środa 14.10 – 14.55 |
klasa VIII - cała |
|
Jolanta Różnowicz - Pracz |
Świetlicowe |
czwartek 14.30 – 15.00 |
uczniowie dojeżdżający |
|
Danuta Odrzywolska |
Przygotowanie do egzaminu z j. polskiego Dydaktyczno – wyrównawcze z j. polskiego Polonistyczne dla ucznia powracającego z zagranicy |
czwartek 14.10 –14.55 piątek 14.10 – 14.55 wtorek 12.30 – 13.15 piątek 13.20 – 14.05 |
klasa VIII – cała g. miesz.–4 U
klasa IV – 1 U |
|
Grażyna Mikłasz |
Rewalidacyjne |
wtorek 11.40 – 12.25 piątek 11.40 – 12.25 |
klasa II – 1 U |
|
Renata Turowska - Wronka |
Przygotowujące do egzaminu z matematyki Dydaktyczno – wyrównawcze z matematyki |
poniedziałek 13.20 –14.05 wtorek 13.20– 14.05 14.10 – 14.55 |
klasa VIII – cała
klasa V – 2 g. miesz.–4 U |
|
Artur Samulak |
Korekcyjno – kompensacyjne
Rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne |
środa 11.40 – 12.25 12.30 - 13.15 13.20 – 14.05 piątek: 12.30 – 13.15 14.10 – 14.55 |
klasa I – 1 U g. miesz.–4 U g. miesz.–3 U
g. miesz.–8 U g. miesz.–5 U |
|
Marzena Grela |
Logopedyczne |
poniedziałek: 12.00 – 12.45 12.45 – 13.10 wtorek: 12.00 – 13.30 czwartek 13.20- 14.05 piątek: 12.25 – 12.50 |
klasa „0”
klasa I/II klasa „0”
klasa VI – 1 U
klasa II – 1 U |
